Vaikų reabilitacija: yra daug būdų

Reabilitacija tiek Lenkijoje, tiek pasaulyje yra vis aukštesnio lygio. Metai iš metų reabilitacijos centrai modernizuoja savo kūdikių ir vaikų reabilitacijos metodus. Reabilitacijos metodai tampa vis efektyvesni.

Daugelis vaikų turi reabilituotis nuo pat pirmųjų savo gyvenimo dienų. Ne kiekvienas mažas pacientas sugeba savarankiškai išmokti teisingų judesių modelių, todėl kineziterapeutų, turinčių daug žinių ir teisingo požiūrio į pacientą, pagalba pasirodo nepaprastai naudinga.

Terapijos vaikams

1940-ieji atnešė proveržį vaikų ir kūdikių reabilitacijoje, nes tuo metu sukurtas NDT-Bobath metodas suteikė vilties normaliai ateičiai milijonams kūdikių. Kuo anksčiau pradedama terapija, tuo didesnė sėkmės tikimybė. Kineziterapeutai moko tėvus, kaip turėtų atrodyti vaikų priežiūra. Jie parodo, kaip juos pamaitinti, atsukti, kaip su jais žaisti. Viskas pritaikoma pagal biologinį vaiko ritmą, todėl daug lengviau išmokti teisingų judesių modelių. Pratimų tipas ir tempas yra pritaikyti vaiko poreikiams, o terapijos tikslas yra ugdyti gebėjimą priimti ir išlaikyti taisyklingą kūno laikyseną. Individualus požiūris į kiekvieną mažą pacientą leidžia įvertinti vaiko tinkamumą, atsižvelgiant į jo psichologinius poreikius. Didelis NDT-Bobath metodo privalumas yra galimybė gydyti ir vyresnius pacientus.

Terapija naudojant reabilitacijos kostiumus

Dešimtasis dešimtmetis atnešė dar vieną proveržį reabilitacijoje. Idėja ir idėja kilo Sovietų Sąjungoje plėtojant astronautiką ir ilgalaikius kosminius skrydžius. Pirmasis kostiumo prototipas vadinosi „Pingvinas“. Kostiumas buvo sukurtas siekiant atsverti neigiamą sumažėjusio gravitacijos sąlygų (raumenų atrofijos, osteoporozės) poveikį, kurį kosmonautai veikė ilgą laiką praleidę kosmose. Devintajame dešimtmetyje kostiumas buvo naudojamas nervų ir raumenų ligomis sergantiems vaikams.
1997 m. Jungtinėse Valstijose buvo pristatytas „TheraSuit“ reabilitacinio kostiumo dizainas, kuris buvo sukurtas siekiant palengvinti vaikų, sergančių cerebriniu paralyžiumi, reabilitaciją. Po penkerių metų projektas buvo baigtas ir pristatytas pasaulinei rinkai. TheraSuit metodas taikomas 2,5 metų ir vyresniems pacientams. Jo tikslas - padidinti fizinę jėgą ir sukurti teisingus judesių modelius pacientams, sergantiems neurologinėmis ir ortopedinėmis ligomis, ir po raumenų ir kaulų sistemos sužalojimų. Kombinezonas taip pat skirtas mokyti pacientą savarankiškumo vykdant kasdienę veiklą. JAV atlikti tyrimai rodo, kad reabilitacija naudojant „Thera-Suit“ suteikia greitesnius rezultatus, palyginti su tradiciniais terapijos metodais. „TheraSuit“ padeda pacientui geriau „pajusti“ savo kūną. Asmuo, dėvintis „TheraSuit“, žino, kiek turi pasiekti jo ranka, kad galėtų ką nors patraukti, žino, kaip pastatyti koją, kad atsistotų ant sienos - kitaip tariant, jis žino savo kūną. Reabilitacija kostiumu pagerina visos nervų sistemos darbą, stimuliuoja smegenis ir atstato taisyklingą kūno laikyseną. „TheraSuit“ savaime nėra terapija, tai yra ypač efektyvi priemonė, tačiau ją reikia tinkamai naudoti. Todėl būtinos plačios kineziterapeutų žinios kitų reabilitacijos metodų srityje. Terapijos metu naudojant „TheraSuit“ paprastai naudojami tokie metodai kaip PNF, NDT-Bobath, manualinė terapija, kinezipingas, „TheraBand“, sensorinė integracija ir daugelis kitų.

Sensorinė integracija

Žmogus turi 5 jutimus: skonį, prisilietimą, uoslę, klausą ir regėjimą. Kasdieniniame gyvenime labai svarbus gebėjimas apdoroti ir integruoti visų penkių jutimo organų informaciją. Jei jūsų vaikas per stipriai ar per silpnai reaguoja į garsus, pavyzdžiui, negali laikyti tušinuko ar tinkamai naudoti stalo įrankių, nenori liesti tam tikrų faktūrų ar turi dėmesio susikaupimo problemų, gali būti, kad jis turi jutimo integracijos sutrikimų.
Sensorinė integracijos terapija paprastai būna žaisminga mokantis. Šio metodo užsiėmimai vaikui yra malonūs, nors mažasis pacientas taip pat turi šiek tiek pasistengti atlikdamas užduotis. Užsiėmimų metu naudojamos įvairios terapinės priemonės, tokios kaip sūpynės, svarstyklės, platformos, pakinktai, riedlentės ir daugelis kitų. Sensorinės integracijos terapijos dėka susikaupimas ir vaiko dėmesys. Be to, ryškėja jo regėjimo ir klausos gebėjimai. Mažas pacientas taip pat įgyja didesnę savimonę ir savigarbą.

Muzikos terapija

Viena ne mažiau įdomių terapijos formų yra prof. Pomidorai.Tai terapija, kurios metu naudojama kompiuteriu modifikuota muzika (dažniausiai klasikinė), kurios klausymasis pagerina smegenų darbą ir teigiamai veikia visas pažinimo funkcijas: atmintį, dėmesį, susikaupimą, bendravimo įgūdžius ir emocinį stabilumą. Klausydamas muzikos pacientas gali miegoti, žaisti ar piešti - dėl to jis jaučiasi atsipalaidavęs ir ramus. Terapija prof. „Tomatisa“ taip pat padeda išmokti užsienio kalbas.

„Super Express“