SVARSTYKLĖS - kodėl mokiniai bėga iš pamokos ir kaip to išvengti?

Wagarowiczas nelanko mokyklos dėl įvairių priežasčių, tačiau rezultatas visada yra tas pats: konfliktas su šeima ir mokyklos atsilikimas. Nors moksleivių diena krinta kovo mėnesį, gegužę galima vadinti atostogų mėnesiu. Tada oras ir artėjanti mokslo metų pabaiga yra palanki moksleiviams.

Vagonai yra didelė pagunda - jie suteikia laisvės, atsipalaidavimo, palengvėjimo, nuotykių pojūtį. Jei kam nors atsitinka atsitiktinai ir studentas yra gabus, nėra prasmės iš to padaryti problemos. Bet kai jis turi 60 ar daugiau nepateisinamų valandų - problema tampa rimta.

Wagarowicze kamufliažas gerai

- Kai sužinojau, kad dukra nebuvo 54 pamokose, mane ištiko šokas - pasakoja 15-metės Monikos mama. - Net neįsivaizdavau. Kiekvieną vakarą ji „ruošėsi“ pamokoms, susikrovė kuprinę ir po pamokų pasakojo, kas nutiko tą dieną. Tai puikiai užmaskuota. Tai tipiška situacija. Sveikinimai gali būti tikri pasirodymo meno meistrai. Štai kodėl taip svarbu palaikyti dažnus ryšius su pedagogu. Šiuo atveju mokytojui nepavyko laiku nepranešti apie problemą. Tačiau atsitinka taip, kad mokinys teigia, kad tėvai neturi laidinio telefono ar mobiliojo telefono, ir kad, pavyzdžiui, jie serga, todėl nepasirodo mokykloje. Tai jūsų pareiga domėtis vaiko mokyklos gyvenimu. Kuo greičiau paaiškės tiesa, tuo greičiau galėsite įsikišti.

Pasak eksperto, psichologė Iwona Ring iš Varšuvos „Ego“ psichologinės laboratorijos

Žinomos mokyklos nelankymo priežastys dažniausiai yra blogi kontaktai su bendraamžiais, pasidavimas neformalių grupių kolegų įtakai, mokymosi nesėkmės ir nepakeliamas nenoras mokytis. Tačiau šios priežastys yra ledkalnio viršūnė. Paprastai apačioje jaučiamas žemas savęs vertinimas, vienišumas ir susvetimėjimas, neįveikiama nesėkmių baimė, bendraamžių ir mokytojų nepriėmimo jausmas. Tai reikia pakeisti ir tai yra užduotis artimiesiems, kurie gali padėti vaikui ugdyti jo savivertę, priversti jį jaustis svarbiu ir mylimu, kurie gali pasikliauti aiškiomis tėvų reikalavimų gairėmis, taip pat palaikymu, supratimu ir susidomėjimu. ir padėti. Tai jam suteikia didelių vidinių jėgų, kurių dėka jis taip pat susidoros su labai sunkiomis situacijomis, o jei ne - paprašys pagalbos. Tėvams, staiga sužinojusiems apie vaiko nelankymą, svarbu paklausti, kodėl vaikas anksčiau nebuvo kalbėjęs apie savo bėdas, kas būtų nutikę, jei jie būtų atėję ir paprašę pagalbos. Ką būtų galima pakeisti, kad vaikas nesijaustų toks vienišas ir bejėgis, kad susidorotų su sunkumais konstruktyviau nei praleidęs mokyklą. Tai tikrai priklauso nuo tėvų. Jei vaikas eina į terapiją, tėvų dalyvavimas dažniausiai neabejotinai padidina jos veiksmingumą.

Kodėl mokiniai praleidžia mokyklą?

Pirma, iš baimės. Silpnas studentas, kuriam sunku išmokti, nes jis nenori ar negali mokytis, jis bijo kito klubo. Antra - konfliktas su dėstytoju, kuris, studento nuomone ir dažnai iš tikrųjų, užklupo, yra labai reiklus ir nesąžiningas. Trečia - blogi santykiai klasėje: grupės atmetimas, susvetimėjimas yra labai stiprus atgrasymas. Ketvirta - naujos, įdomios kompanijos paieška ar pasidavimas destruktyviai naujai sutiktos grupės įtakai. Tai, kad paauglys „metė“ mokyklą, taip pat gali reikšti sunkią jo šeimos situaciją. Tai gali būti skyrybos, bet taip pat, pavyzdžiui, pernelyg dideli tėvų lūkesčiai vaiko atžvilgiu, kartu trūksta artimųjų emocinės paramos, meilės ir šilumos trūkumo. Tada vaikas gali turėti net įspūdingų žinių, tačiau jis jaučiasi toks vienišas, apleistas, paliktas savyje, kad bet kokia stresinė situacija, pvz., Išbandymas, priverčia jį panikuoti ir pabėgti.

Dažnas nelankymas gali pranešti apie problemas šeimoje

Sistemingas įkalinimas, tėvų apgaudinėjimas rodo, kad namuose kažkas negerai. Todėl kartais reikalinga specialisto pagalba. Monikos atveju pakako sąžiningo pokalbio. Paaiškėjo, kad mergina norėjo atkreipti savo tėvų dėmesį, kurie, jos nuomone, daug didesniu rūpesčiu ir meilumu apgaubė jos 7 metų brolį Mateuszą. Kamilas anksčiau niekada nebuvo žaidęs truanto. Pradinėje mokykloje jis ruošėsi pamokoms su mama, todėl jis tapo pasyvus, išlaikomas, išlaikomas vaikas, turintis žemą savivertę. Jaunesniame aukštaūgyje jam sekėsi ne taip gerai, kaip tikėjosi jo mama, ir jis vis dažniau žaidė netikrą. Tėvai išsiuntė jį pas psichologą ir paaiškėjo, kad visai šeimai reikia terapijos.

Vaiko baudimas už mokyklos nelankymą

Dažnai pirmoji tėvų reakcija yra pyktis ir pyktis, kuriuos jie išreiškia sukeldami triukšmą. Kartais nutinka taip, kad, deja, viskas nesibaigia žodžiais. Tai nieko nelemia, o kartais net neįmanoma pasiekti supratimo ir kartu spręsti problemų. Taigi pabandykite suvaldyti savo emocijas. Jus apgavo, turite teisę nusivilti ir bausti vaiką. Pritaikykite bausmės formą pagal jo pobūdį - tai gali būti santykių atšalimas, neišėjimas iš dienos po pietų ar kišenpinigių sumažinimas. Vis dėlto būk sąžiningas. Sužinokite, kodėl jis yra teisingas. Kartu raskite išeitį iš šios situacijos. Nusiraminkite, sakykite, kad jums reikia eiti į mokyklą - ne tik todėl, kad tai yra teisinis įsipareigojimas, bet visų pirma todėl, kad tai yra nepaprastai svarbus jo ateities reikalas, o švietimas čia yra pagrindinis klausimas. Taip pat pasakykite, kad jis visada gali tikėtis jūsų pagalbos.

Užduotys netikriems tėvams

• Nenuvertinkite net pirmos mokyklos nelankymo, nebent tai yra, pavyzdžiui, visos klasės kolektyvinis veiksmas švęsti pirmąją pavasario dieną.
• Parodykite vaikui supratimą ir palaikymą. Ji turi jausti, kad neliks viena su šia problema, kad išsisukti iš šios sunkios padėties yra jūsų bendras tikslas. Man reikia tavo pagalbos ir privalau ją gauti.
• Domėkitės tuo, kas vyksta mokykloje, bet pasistenkite nesuvokti perdėtos kontrolės formos - klauskite, bet ne tardykite, važiuokite ryte į mokyklą, bet leiskite jai atrodyti rūpestingai, o ne veržliai palydėti.
• Kalbėkitės su klasės vadovu ir sunkiausio dalyko mokytoju. Paprašykite papildomo laiko pasivyti. Paklauskite, ar mokykloje yra galimybė suremontuoti pamokas. Mokytojų pagalba yra būtina - jie turėtų taikyti metodus, kurie teigiamai mobilizuos studentą, leistų jam pasisekti ir pagerinti savivertę. Jei mokytojai neparodo geros valios ir noro padėti, gali tekti keisti mokyklą.
• Skirkite laiko, kad padėtumėte savo vaikui įsisavinti pradelstą medžiagą. Jei patys to nesijaučiate, paprašykite pagalbos iš savo šeimos ar draugų arba susiraskite auklėtoją.
• Jei reikia, nuolat palaikykite ryšį su mokykla. Susitarkite su dėstytoju, leiskite jam pranešti apie kiekvieną naują nebuvimą, būtinai stebėkite pulsą. Jei kuris nors iš mokytojų netinkamai žiūri į mokinį, apie problemą kreipkitės į mokyklos direktorių.
• Gal prireiks psichologo pagalbos - būkite tam pasirengę. Tada terapija paprastai taikoma visai šeimai. Nebijokite to, nesipriešinkite, nesijauskite kalti - tai būdas padėti savo vaikui, bet ir pagerinti visos šeimos gyvenimo kokybę.