Kai vaikas eina į mokyklą, jūs jį įtraukiate į popamokinę veiklą. Būkite atsargūs ir nepersistenkite. Per daug atsakomybės kelerių metų vaikui gali net slopinti jo vystymąsi. Kokią popamokinę veiklą pasirinksite savo vaikui, turėtų priklausyti nuo amžiaus, polinkio ir to, kaip iki šiol buvo organizuojamas jų laikas.
Pavyzdžiui, jei jūsų vaikas darželyje mokosi anglų kalbos, vertėtų pratęsti pamokas jam pradedant lankyti mokyklą. Kalbant apie septynerių metų vaikus, verta būti labai atsargiems renkantis popamokinę veiklą. Vien tik ėjimas į mokyklą yra didžiulis pokytis vaiko gyvenime. Beveik kiekvienam reikia adaptacijos laikotarpio, todėl metų pradžioje jam geriau nepridėti atsakomybės.
Ikimokykliniai užsiėmimai vaikams - ugdymas žaidžiant
Mažas vaikas mokosi žaisdamas. Taigi, jis lavina savo intelektą. Niekada žmogus nėra toks kūrybingas, koks yra nuo penkerių iki aštuonerių metų. Turite būti atsargūs, kad neapribotumėte šio kūrybiškumo. Taisyklė yra ta, kad kuo mažesnis vaikas, tuo labiau turėtų būti atliekama bendra ir nespecifinė veikla. Jie jokiu būdu negali būti panašūs į mokyklos pamokas.
Taip pat skaitykite: Ugdymas judant, ar IKIMOKYKLAI išmoksta žaisti RANKĄ, kol nenukrenta stulpai, arba kaip atpažinti vaiko MOKYMOSI PROBLEMAS
Užklasinė veikla be skubėjimo ir konkurencijos
Mes dažnai sąžiningai mokome vaikus varžybų taisyklių. Mes tikime, kad tokiu būdu grūdiname jų psichiką, kad vėliau jie galėtų geriau susitvarkyti suaugusiųjų gyvenime. Ar jiems iš tikrųjų pasiseks geriau?
Jei nustatysite per aukštą kartelę, jūsų kūdikis nesusitvarkys. Tada jie pajus, kad neatitinka jūsų lūkesčių. Jis nesukietėja, tik susilpnina psichiką! Tai sustiprina mažų sėkmių patirtį. Mažyliui geriau su malonumu paimti plastilino kamuoliuką į rankas ir iš jo ką nors pagaminti, nei valandų valandas gręžti žodžius. Vaikas turi būti aktyvus, jis turi kovoti, tačiau tai, ką jis daro, turi jam suteikti džiaugsmo. Tik toks papildomas išsilavinimas turi prasmę.
Taip pat perskaitykite: 10 „Disney“ pasakų, kurias turėtų pamatyti jūsų vaikas
SvarbuApie 70 proc. 7 metų vaikai reikalauja bent minimalios logopedinės intervencijos. Šiems vaikams reikia padėti įgyti tvirtą išsilavinimo pagrindą, būtent skaitymo ir rašymo įgūdžius. Taigi geriau nepridėti jiems per daug užklasinės veiklos.
Vaikas turėtų daryti įtaką pasirenkant užklasinę veiklą
Papildoma popamokinė veikla praturtina vaiko išsilavinimą ir suteikia jam galimybę visapusiškai tobulėti. Tačiau pripildžius vaiką visa savaite, pervedant jį iš vienos pamokos į kitą skubėjimo ir nervingumo atmosferoje, galima padaryti daugiau žalos nei naudos. Vaikas taip pat turi turėti laiko žaisti ir atsipalaiduoti. Pareigų perteklius sukels jam pasipriešinimą.
Jei pastebite vaiko simptomus, tokius kaip hiperaktyvumas, apatija, nenoras, išsiblaškymas ir pyktis - tai gali būti signalas, kad jo pareigos neviršija jo galimybių.
Ne visa užklasinė veikla jam gali tikti ir ne viskas tinkamai vykdoma. Geriau būti savo vaiko gynėju ir nemanyti, kad jis ar ji klysta, kai jis maištauja prieš tam tikrą ne mokyklos veiklą. Kartais reikia tiesiog paleisti. Suteikite savo vaikui galimybę išbandyti įvairius dalykus (kalbos mokymasis, dailė, muzika, sportas), tačiau nereikalaukite to, kas jam netinka. Čia neveikia principas „Aš sumokėjau, tu turi vaikščioti“.
Net įdomiausia popamokinė veikla nepakeis gero kontakto su tėvais
Mes veikiame vaizdų pasaulyje. Mūsų vaikai taip pat. Vis rečiau su jais kalbamės ir rečiau skaitome knygas. Tuo tarpu istorijų su vaiku praktikavimas ir kartu girdimo teksto analizavimas yra svarbesnis nei net įdomiausi edukaciniai kompiuteriniai žaidimai. Likdami su kūdikiu, kalbėdami su juo, sukursite tvirtą pagrindą tolesniam jo vystymuisi.
Jei vaikas yra psichiškai silpnas ir nepasitiki savimi, jam viskas bus sunkiau. Svarbiausia yra emocinė bazė. Pažintinės funkcijos yra antroje vietoje. Galima būti itin gabiam, bet jei žmogus nėra subrendęs, jis neturi savyje jokio palaikymo, jis labiau linkęs į stresą. Suaugęs jis gali turėti problemų bendraudamas su žmonėmis. Tada susidoroti reikia daugiau psichinės energijos. Taigi atminkite, kad net ir įdomiausia popamokinė veikla nepakeis gero kontakto su tėvais.
Kokią popamokinę veiklą turėčiau rinktis?
- Kursai 6-8 metų vaikams (įskaitant užsienio kalbos pamokas) turėtų būti įdomūs. Svarbi yra visa fizinė veikla, užtikrinanti darnų vaiko psichofizinį vystymąsi.
- Vyresniems vaikams reikia daugiau laisvės rinktis veiklą, kad jie galėtų plėtoti savo interesus. Svarbiausia suteikti savo vaikui galimybę išbandyti įvairius dalykus ir leisti jam atsisakyti tam tikros formos veiksmų, kai jis pastebi, kad jam tai nepatinka.
Rekomenduojamas straipsnis:
Mokslo metų pradžia: kaip tam paruošti vaiką? mėnesinis „Zdrowie“